（一）規(guī)范管理：校企雙方共同制定《信息專業(yè)發(fā)展目標(biāo)及規(guī)劃》、《企業(yè)講師任職管理辦法》等規(guī)范制度,。 （二）助力招生宣傳,。 （三）共建高質(zhì)量專業(yè)群：以崗位、職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)群建設(shè),，優(yōu)化合作專業(yè)，實(shí)體化運(yùn)行專業(yè)群,；人才培養(yǎng)方案每1年修訂1次,，專業(yè)課程提供課程標(biāo)準(zhǔn)。 （四）“崗,、課,、賽、證”融合：完善“崗,、課”育人機(jī)制,，導(dǎo)入真實(shí)工作項(xiàng)目，每個(gè)專業(yè)不少于2門“崗課”融合課程,。每個(gè)專業(yè)培訓(xùn)組織學(xué)生參加競(jìng)賽,，取得不少 于2項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（至少1項(xiàng)為省職業(yè)技能大賽）；取得不少于1個(gè)國(guó)家職業(yè)資格目錄內(nèi)的中級(jí)以上職業(yè)資格證書的行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目,。 （五）建設(shè)校內(nèi)實(shí)踐中心：校內(nèi)實(shí)踐中心軟硬件建設(shè)滿足合作專業(yè)教學(xué)需求,。 （六）共培“雙師”團(tuán)隊(duì)：企業(yè)投入專業(yè)教學(xué)的企業(yè)講師不少于2人/專業(yè)（學(xué)歷、職業(yè)和教師資格應(yīng)達(dá)到高職院校標(biāo)準(zhǔn)）,，保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定每年調(diào)整率不高于總?cè)?數(shù)的30%,。企業(yè)每年為我校教師免費(fèi)提供不少于2人/專業(yè)，取得相應(yīng)職業(yè)等級(jí)證書,，達(dá)到省教育廳雙師型教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),，具備承擔(dān)2門以上專業(yè)核心課程的教學(xué)能力。 （七）現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)：不少于一個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制示范班級(jí),，獲批教育部現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目立項(xiàng)，確?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的10%,。 （八）內(nèi)涵建設(shè)成果產(chǎn)出：立項(xiàng)廳級(jí)課題不少于3項(xiàng)、省級(jí)課題不少于1項(xiàng),、企業(yè)橫向課題不少于2項(xiàng),；獲得專利或軟著不少于1項(xiàng)；上線省級(jí)精品課程1門；出版教材不少于2本,；獲得1個(gè)省級(jí)以上教育教學(xué)類成果或項(xiàng)目（教學(xué)成果獎(jiǎng),、典型案例、教學(xué)能力競(jìng)賽,、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、教學(xué)名師等）。 （九）專業(yè)教學(xué),、學(xué)生管理：企業(yè)選派行業(yè)經(jīng)驗(yàn)及高職院校教師標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)講師,，完成不低于50%的專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)；按生師比不高于1:200配備班主任,，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)生管理,；選派項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理人員,、學(xué)生管理人員各1名,，負(fù)責(zé)教學(xué)及學(xué)生工作。 （十）實(shí)習(xí),、就業(yè)：企業(yè)確保學(xué)生按專業(yè)大類100%對(duì)口實(shí)習(xí),；去向落實(shí)率在當(dāng)年的 8 月 31日之前不低于90%，其中殘疾學(xué)生畢業(yè)去向落實(shí)率不低于95%,。 （十一）24級(jí)信息安全技術(shù)應(yīng)用,、網(wǎng)絡(luò)yuqing監(jiān)測(cè)學(xué)生共130名，合作期限為2025年9月至2027年9月,。 （十二）企業(yè)培養(yǎng)費(fèi)不超過(guò)6000元/生/年,。

無(wú)