為切實(shí)提升師范生教學(xué)核心素養(yǎng),,進(jìn)一步完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施體系,,點(diǎn)擊登錄查看擬在龍昆南校區(qū)與桂林洋校區(qū)統(tǒng)籌建設(shè)普通話標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)、書法教學(xué)專用教室及班主任綜合實(shí)訓(xùn)室,,構(gòu)建集教學(xué)實(shí)踐,、技能考核、模擬實(shí)訓(xùn)于一體的現(xiàn)代化教育空間,,全面保障師范人才培養(yǎng)質(zhì)量?,F(xiàn)面向社會(huì)公開征集采購(gòu)方案。歡迎具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力的單位(企業(yè))積極參與,,具體事項(xiàng)公告如下:
一,、項(xiàng)目預(yù)算
項(xiàng)目總預(yù)算為人民幣350萬元(含稅)。
二,、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求
2.1普通話標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)(2間)
擬規(guī)劃建設(shè)地點(diǎn):龍昆南校區(qū)數(shù)理樓403室,,桂林洋校區(qū)綜合實(shí)驗(yàn)樓108室(約100平);
設(shè)施配置:獨(dú)立考位(30個(gè)/間),、數(shù)字音頻采集系統(tǒng),、聲學(xué)隔斷裝置、智能監(jiān)控平臺(tái),、考場(chǎng)管理系統(tǒng),、場(chǎng)地環(huán)境整修等;
功能定位:普通話水平等級(jí)認(rèn)證,、語言表達(dá)能力實(shí)訓(xùn),、語音課程實(shí)踐教學(xué)。
2.2軟筆書法專用教室(1間)
擬規(guī)劃建設(shè)地點(diǎn):龍昆南校區(qū)數(shù)統(tǒng)樓401室(60人/間,,約90平),;
設(shè)施配置:書法教學(xué)專用桌椅、數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng),、專業(yè)書法教具(筆,、墨、紙,、硯),、智慧黑板、其他教學(xué)需要的軟硬件設(shè)施,、場(chǎng)地環(huán)境整修等,;
功能定位:傳統(tǒng)書法技藝研習(xí)、書法創(chuàng)作實(shí)踐,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育等,。
2.3粉筆書法實(shí)訓(xùn)室(1間)
擬規(guī)劃建設(shè)地點(diǎn):龍昆南校區(qū)數(shù)統(tǒng)樓402室(60人/間,約90平),;
設(shè)施配置:粉筆臨摹臺(tái),、智慧粉筆實(shí)訓(xùn)教師端管理系統(tǒng),、粉筆課程講義系統(tǒng)、粉筆教學(xué)視頻資源,、智慧黑板,、其他教學(xué)需要的軟硬件設(shè)施、艙底環(huán)境整修等,;
功能定位:板書書寫技法訓(xùn)練,、課堂教學(xué)板面設(shè)計(jì)、師范生教學(xué)技能競(jìng)賽,。
2.4班主任綜合實(shí)訓(xùn)室(1間)
擬規(guī)劃建設(shè)地點(diǎn):龍昆南校區(qū)數(shù)統(tǒng)樓101室或103室(約100平),;
設(shè)施配置:講臺(tái)、可調(diào)式課桌椅及場(chǎng)地環(huán)境整修,;
功能定位:班級(jí)管理情景模擬,、主題教育活動(dòng)策劃實(shí)踐等。
三,、方案提供方資質(zhì)要求
1.在中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè),,具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力,有能力提供本項(xiàng)目采購(gòu)的潛在供應(yīng)商,,須提供有效的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件,。
2.須承諾資信狀況良好,近三年在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒有重大違法記錄,,沒有處于被責(zé)令停業(yè)、整改或財(cái)產(chǎn)被接管,、凍結(jié)的狀態(tài),。需提交承諾函(格式自擬)。
上述1-2項(xiàng)須與響應(yīng)方案文件一并提交,,未提供的,,征集方案無效,不納入?yún)⒖挤秶?/p>
四,、方案文件
1.方案內(nèi)容至少包含詳細(xì)的產(chǎn)品名稱,、技術(shù)參數(shù)、單位,、數(shù)量,、單價(jià)、總價(jià),、參考品牌(參考附件1),,以及售后服務(wù)(含質(zhì)保期)承諾;相關(guān)設(shè)備及家具采購(gòu)限價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考附件2,。
2.提供項(xiàng)目方案效果圖或施工設(shè)計(jì)圖,,如需實(shí)際勘察請(qǐng)自行前往,。
3.參與方案征集供應(yīng)商提供的紙質(zhì)材料統(tǒng)一用A4紙打印,加蓋公司公章,,沒有加蓋公司公章的方案無效,。
4.參與方案征集供應(yīng)商必須將紙質(zhì)方案同電子文檔(U盤)用檔案袋或其他包裝密封牢固,封面四角蓋章,,封面應(yīng)有公司名稱,、聯(lián)系人姓名、公司地址,、聯(lián)系人手機(jī)號(hào)碼等基本信息,;紙質(zhì)材料一式份,電子文檔一份(可編輯文檔和PDF加蓋公章的掃描原件),。
5.所提交方案版權(quán)歸征集單位所有,,征集單位可自行對(duì)征集到的方案(建議)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,征集單位不向任何方案提供方支付任何費(fèi)用,。
6.本項(xiàng)目將邀請(qǐng)相關(guān)專家組成評(píng)審小組對(duì)參與方案征集供應(yīng)商的響應(yīng)方案文件進(jìn)行綜合論證,,最后形成采購(gòu)方案.
五、方案提交時(shí)間,、地點(diǎn)
1.方案文件提交截止時(shí)間:****17:00(北京時(shí)間),,逾期不予受理。
2.方案文件遞交地點(diǎn):點(diǎn)擊登錄查看(龍昆南校區(qū))第一辦公樓108房(??谑?***
六,、聯(lián)系方式
單位:點(diǎn)擊登錄查看教務(wù)處
地址:海南省海口市****
聯(lián)系人:徐老師,,史老師
電話:****
下載附件1:教師教育實(shí)訓(xùn)教室設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目.xls
下載附件2:海南省財(cái)政廳海南省教育廳關(guān)于印發(fā)海南省省本級(jí)教育類資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)的通知(2).pdf
點(diǎn)擊登錄查看教務(wù)處
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