點(diǎn)擊登錄查看 2025年1(至)9月
政府采購意向
為便于供應(yīng)商及時了解政府采購信息,,根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》(財(cái)庫〔2020〕10號)等有關(guān)規(guī)定,,現(xiàn)將點(diǎn)擊登錄查看 2025年1(至)9月采購意向公開如下:
序號 | 采購項(xiàng)目名稱 | 采購需求概況 | 預(yù)算金額(萬元) | 預(yù)計(jì)采購時間(填寫到月) | 備注 | 發(fā)布日期 |
1 | 生物質(zhì)燃料 | 學(xué)校建筑面積近10萬平米,,實(shí)際供暖面積89522平方米。為獨(dú)立生物質(zhì)環(huán)保溫水鍋爐供暖,。學(xué)校主要為殘健結(jié)合的學(xué)生,,一般房間設(shè)計(jì)供暖溫度為18°C以上,一些康復(fù)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教室等供暖要求達(dá)到22°C以上,;學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)有供殘疾學(xué)生冬季使用的生活熱水,,供暖季由供暖鍋爐同時保障供應(yīng)。每年供暖預(yù)計(jì)需要生物質(zhì)燃料3800噸左右,??梢员U蠈W(xué)校冬季供暖及生活熱水供應(yīng)的需要。 | 292.6 | 1月 | 無 | **** |
2 | 一體化機(jī)房建設(shè) | 學(xué)校中心機(jī)房建筑面積近120平米,,當(dāng)前機(jī)房內(nèi)部設(shè)備使用多年,,老化嚴(yán)重,現(xiàn)擬建設(shè)一體化機(jī)房,,通過智能化的環(huán)控設(shè)備和軟件,,可顯著增強(qiáng)學(xué)校的數(shù)據(jù)處理能力,保障學(xué)校信息化系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,,滿足我校日益增長的信息化需求,,并可實(shí)現(xiàn)機(jī)房能耗的精細(xì)化管理,降低運(yùn)營成本和對環(huán)境的影響,。 | 133 | 3月 | 無 | **** |
3 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)在校學(xué)生80余人??祻?fù)專業(yè)課程如康復(fù)評定技術(shù),、物理治療技術(shù)和言語治療技術(shù)等。這些課程專業(yè)性強(qiáng),,授課需要有專業(yè)人體模特協(xié)助,。同時需要保證每位學(xué)生都能動手操作,固需大量人體模特,。學(xué)生在手法操作時存在動作不標(biāo)準(zhǔn)的等意外情況,。容易導(dǎo)致人體模特?fù)p壞等風(fēng)險(xiǎn)。教師講授實(shí)踐課程時,,缺少臨床實(shí)踐環(huán)節(jié),,學(xué)生不能再授課中體會臨床操作手法。虛擬仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可以解決以上問題,??杀WC教師授課臨床化,學(xué)生實(shí)踐臨床化,。 | 70 | 8月 | 無 | **** |
4 | 康復(fù)技術(shù)系老年保健與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 | 老年保健與管理專業(yè)在校學(xué)生80余人,。老年保健與管理專業(yè)課程如老年人能力評估實(shí)務(wù),、老年人常用照護(hù)技術(shù)、老年健康管理實(shí)務(wù)等,。這些課程專業(yè)性強(qiáng),,授課需要涵蓋老年健康評估室、社區(qū)康養(yǎng)中心,、居家養(yǎng)老環(huán)境等多種典型養(yǎng)老服務(wù)場景,,為學(xué)生提供豐富的實(shí)訓(xùn)場景選擇。同時需要保證每位學(xué)生都能參與實(shí)踐,,使學(xué)生熟練掌握老年健康評估,、健康管理方案制定、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理等核心技能,,增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力幫助學(xué)生熟悉老年保健與管理工作流程,,培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜康養(yǎng)服務(wù)場景下的問題解決能力和應(yīng)急處理能力。虛擬仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可以解決以上問題,。以職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,,構(gòu)建符合老年保健與管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境,助力提升學(xué)生的養(yǎng)老服務(wù)綜合素養(yǎng),,保證教師授課形式的多樣化,,學(xué)生實(shí)踐的可視化。 | 147 | 9月 | 無 | **** |
5 | 數(shù)字校園基礎(chǔ)服務(wù)平臺 | 統(tǒng)一身份認(rèn)證服務(wù)升級,、一網(wǎng)通辦服務(wù),、移動門戶、系統(tǒng)集成服務(wù)等,。 | 75.38 | 6月 | 無 | **** |
6 | 中心機(jī)房基礎(chǔ)設(shè)備購置 | 購置教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)機(jī)房精密空調(diào),、應(yīng)用服務(wù)器、教學(xué)機(jī)房地板,、交換機(jī)等設(shè)備,。 | 62 | 6月 | 無 | **** |
7 | 學(xué)術(shù)交流中心及會議室燈光音響設(shè)備 | 學(xué)術(shù)交流中心燈光音響設(shè)備、教學(xué)辦公會議室音箱系統(tǒng)等設(shè)備,。 | 93.16 | 6月 | 無 | **** |
8 | 特殊兒童語言能力智慧評估康復(fù)實(shí)訓(xùn)室 | 學(xué)校擬建設(shè)特殊兒童語言能力智慧評估康復(fù)實(shí)訓(xùn)室,,采購構(gòu)音測量與訓(xùn)練系統(tǒng)、兒童語言評估與訓(xùn)練系統(tǒng),、語言康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)室相關(guān)設(shè)備,,滿足特殊教育專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要,促進(jìn)我校特殊教育專業(yè)師生實(shí)踐能力提升,,進(jìn)一步提升專業(yè)建設(shè)水平,。 | 57.2 | 7月 | 無 | **** |
本次公開的采購意向是本單位政府采購工作的初步安排,具體采購項(xiàng)目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準(zhǔn),。
****