品目 | 品牌 | 型號 | 相關(guān)服務(wù) | 單價(jià) | 數(shù)量 | 數(shù)量單位 | 總價(jià) |
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教育服務(wù) | 不限品牌 | ¥ 100000.00 元 | 3 | 年 | 小計(jì) ¥300000.00元 | ||
規(guī)格參數(shù): 具體目標(biāo) (1)匯聚資源,。可支持調(diào)用教育部“職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目”公共運(yùn)行平臺上已經(jīng)完成驗(yàn)收的國家級專業(yè)教學(xué)資源庫(或在線開放課程),,最大限度的利用國家資源庫現(xiàn)有建設(shè)成果,,為我校在“十四五”期間規(guī)劃推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字課程資源建設(shè)提供平臺載體和資源素材支持。 (2)在線教學(xué),??商峁┏浞珠_放的MOOC、SPOC在線學(xué)習(xí)服務(wù),,可為我校專屬的校本專業(yè)教學(xué)資源庫,、在線開放課程運(yùn)行提供O2O教學(xué)(線上和線下混合式教學(xué))和課堂移動(dòng)端學(xué)習(xí)服務(wù)。我校師生,、經(jīng)允許的社會學(xué)習(xí)人員可免費(fèi)學(xué)習(xí)上述資源,, (3)輔助信息化教學(xué)比賽??蔀槲倚=處焻⒓印叭珖殬I(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽(原全國職業(yè)院校信息化大賽)”提供信息化教學(xué)功能的支撐,,另一方面提供信息化成果展示的平臺。 (4)推動(dòng)課程診改,。教師通過平臺授課積淀管理并科學(xué)挖掘教學(xué)大數(shù)據(jù),,為課程診改提供可視化數(shù)據(jù)支撐。 (5)成果展示,。為我校擬申報(bào)國家級,、省級專業(yè)教學(xué)資源庫的各項(xiàng)目提供運(yùn)行平臺支撐,同時(shí)我校自建的特色專業(yè)資源庫或在線開放課程建設(shè)成果面向全社會開放,,體現(xiàn)我校職業(yè)教育教學(xué)資源的系統(tǒng)性,、示范性、精品化,。 |
總計(jì):¥300000.00元
支付方式: 銀行轉(zhuǎn)賬 |
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