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恩施職業(yè)技術(shù)學院2025年招生簡章

湖北恩施 全部類型 2025年06月25日
下文中“***”為隱藏內(nèi)容,,僅對乙方寶會員用戶開放,會員后可查看內(nèi)容詳情

一,、學校簡介

點擊登錄查看是經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦高職院校,,獲評教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校,、國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)院校、湖北省示范性高職院校,、湖北省優(yōu)質(zhì)高職學校,、“國際硒茶人才搖籃”等殊榮,為恩施州經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量高素質(zhì)技術(shù)技能人才,。學校面向湖北,、浙江、海南,、四川,、湖南、安徽,、重慶,、江蘇等23個省(市****點擊登錄查看簡介詳見官網(wǎng)http://www.eszy.edu.cn/xxgk1/xxjj.htm

二,、2025年招生專業(yè)簡介

下載

下載

(一)經(jīng)濟管理學院專業(yè)簡介

咨詢電話:**** ****(田老師)

大數(shù)據(jù)與會計

省級特色專業(yè),與湖北民族大學“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能型人才試點本科專業(yè),,屬新一輪普通本科高校與高職院校聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能型人才試點舉辦項目,。

核心課程:企業(yè)財務會計、智能化成本核算與管理,、智慧化稅費申報與管理,、會計信息系統(tǒng)應用、企業(yè)內(nèi)部控制,、管理會計實務,、大數(shù)據(jù)技術(shù)在財務中的應用、財務大數(shù)據(jù)分析,。

就業(yè)方向:面向企事業(yè)單位及代理記賬公司,、會計師事務所、稅務師事務所,、管理咨詢公司等 中介服務機構(gòu)的會計、審計及稅務等崗位(群),。

電子商務

學校重點專業(yè),。

核心課程:網(wǎng)店運營、數(shù)據(jù)化運營,、零售門店 O2O 運營,、社群運營、網(wǎng)絡營銷,、互聯(lián)網(wǎng)銷售,、視覺營銷設計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā),。

就業(yè)方向:面向電子商務師,、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、營銷員,、市場營銷專業(yè)人員,、商務策劃專業(yè)人員、品牌專業(yè)人員,、客戶服務管理員,、采購員等職業(yè),運營主管,、全渠道營銷主管,、銷售主管、智能客服主管,、視覺營銷設計師,、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)主管等崗位(群)。

網(wǎng)絡營銷與直播電商

學校重點專業(yè),。

核心課程:市場策劃,、網(wǎng)絡推廣,、營銷渠道運維、直播銷售,、內(nèi)容策劃與編輯,、直播運營、新媒體運營,、客戶服務與管理,。

就業(yè)方向:面向互聯(lián)網(wǎng)營銷師、全媒體運營師等職業(yè),,渠道銷售主管,、直播銷售員、直播運營主管,、新媒體運營主管,、內(nèi)容策劃主管、客戶主管,、渠道推廣主管,、網(wǎng)絡廣告專員、市場策劃主管等崗位(群),。

數(shù)字媒體藝術(shù)設計

學校重點專業(yè),。

核心課程:影視后期剪輯、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設計,、交互數(shù)字內(nèi)容設計,、視覺化信息設計、三維動畫設計與制作,、數(shù)字設計與動畫制作,、數(shù)字項目合成、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計與制作,。

就業(yè)方向:面向數(shù)字內(nèi)容服務等職業(yè),,影視剪輯、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設計策劃,、交互產(chǎn)品設計開發(fā),、數(shù)字媒體平面藝術(shù)設計、動畫設計制作,、數(shù)字特效合成,、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計制作等崗位(群)。

(二)機電工程學院專業(yè)簡介

咨詢電話:**** ****(牛老師)

機電一體化技術(shù)

國家生產(chǎn)性實訓基地,、省級特色專業(yè),。

核心課程:機械制圖/CAD、電工與電子技術(shù),、PLC應用技術(shù),、機械設備裝調(diào)與控制,、工業(yè)機器人應用編程、自動生產(chǎn)線裝調(diào)與維護,、機電設備故障診斷與維修,、運動控制技術(shù)、智能控制系統(tǒng),。

就業(yè)方向:主要面向機電產(chǎn)品和智能裝備制造類,、清潔能源、硒產(chǎn)品精深等企業(yè),,從事機電設備操作,、維修、維護及機電設備管理,、售后服務等工作,,逐步成長為行業(yè)技師、工程師,、公司管理人才,。

機械制造及自動化

學校重點專業(yè)。

核心課程:機械制圖/CAD,、金屬工藝學、UG造型設計,、數(shù)控技術(shù),、先進制造技術(shù)、工業(yè)機器人應用編程與調(diào)試,、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試,、智能制造系統(tǒng)。

就業(yè)方向:主要從事智能制造類設備的裝調(diào)與維護,??蓮氖聶C械制造、三維建模,、質(zhì)量檢測,、智能制造系統(tǒng)調(diào)試等相關(guān)職業(yè)崗位工作,具備一定可持續(xù)發(fā)展能力,。

工業(yè)機器人技術(shù)

學校重點專業(yè),。

核心課程:可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)建模,、工業(yè)機器人離線編程與仿真,、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人視覺技術(shù)及應用,、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成,、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)調(diào)試運行,、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護等。

就業(yè)方向:面向工業(yè)企業(yè),,從事工業(yè)機器人操作編程,、系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試及運行維護和自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試,、銷售與技術(shù)支持等工作,。

汽車檢測與維修技術(shù)

學校重點專業(yè)。

核心課程:汽車發(fā)動機檢修,,汽車電氣設備檢修,,汽車底盤檢修,汽車車載網(wǎng)絡系統(tǒng)檢修,,汽車檢測與故障診斷,,汽車電控系統(tǒng)診斷與調(diào)試,汽車維修業(yè)務接待,。

就業(yè)方向:面向汽車4S店,、汽車維修、汽車改裝等企業(yè)的生產(chǎn)和管理崗位,,從事汽車(整車/零部件)的生產(chǎn),、檢測、裝配,、維護,、維修、營銷等技術(shù)和管理工作,。

新能源汽車技術(shù)

學校重點專業(yè),。

核心課程:新能源汽車概論、新能源汽車底盤技術(shù),、新能源汽車電氣技術(shù),、新能源汽車動力蓄電池及管理技術(shù)、新能源汽車驅(qū)動電機及控制技術(shù),、發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修,、新能源汽車輔助系統(tǒng)檢修、新能源汽車整車控制技術(shù),、新能源汽車故障診斷技術(shù)等,。

就業(yè)方向:面向新能源汽車整車制造、汽車保養(yǎng)與維修,、新能源汽車營銷等行業(yè)從事新能源汽車(整車/零部件)的生產(chǎn),、檢測、裝配、調(diào)試,、評價,、營銷、維修,、管理等崗位的工作,。

(三)信息工程學院專業(yè)簡介

咨詢電話:****(段老師)****(譚老師)

無人機應用技術(shù)

學校新開專業(yè)。

核心課程:空氣動力學與飛行原理,、無人機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng),、無人機飛行控制技術(shù)、無人機管控與航跡規(guī)劃,、無人機維護技術(shù),、無人機任務載荷、無人機行業(yè)應用技術(shù)

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可從事無人機裝配調(diào)試,、無人機飛行操控,、無人機售前售后技術(shù)服務、無人機行業(yè)應用和無人機檢測維護等崗位相關(guān)工作,。

物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)

學校重點專業(yè),。

核心課程:程序設計基礎、電工電子基礎,、電子測量及焊接實訓,、單片機基礎、傳感器應用技術(shù),、嵌入式系統(tǒng),、智能家居設備裝調(diào)、物聯(lián)網(wǎng)綜合項目實訓等,。

就業(yè)方向:電路板設計開發(fā)、產(chǎn)品經(jīng)理,、物聯(lián)網(wǎng)方案設計,、嵌入式開發(fā)、MCU軟件開發(fā),、移動應用開發(fā),、電子維修工程師、物聯(lián)網(wǎng)設備運維,、售前售后技術(shù)支持等崗位,。

計算機應用技術(shù)

中央財政支持職業(yè)教育實訓基地。

核心課程:計算機基礎,、圖形圖像處理,、程序設計與算法基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)頁開發(fā),、前端語言程序設計,、UI及原型設計、后端語言程序設計及數(shù)據(jù)庫應用,、Linux操作系統(tǒng)應用,、前端框架應用、后端框架應用,。

就業(yè)方向:面向IT企業(yè)從事高級軟件開發(fā),、高級網(wǎng)站開發(fā)、高級JAVA開發(fā),、企業(yè)外包,、軟件營銷等工作。

主要就業(yè)崗位有:前端開發(fā)程序員,、網(wǎng)站美工,、后端程序員、移動端程序員,;前端開發(fā)工程師,、UI設計師、后端開發(fā)工程師,、移動端開發(fā)工程師,。

動漫制作技術(shù)

學校重點專業(yè)。

核心課程:圖形圖像處理與設計,、二維動畫創(chuàng)作,、動畫造型與角色設計、三維角色動畫設計與制作,、三維影視游戲場景設計與制作,、影視后期與特效、影視剪輯與合成,、電視欄目包裝,、微電影創(chuàng)作、VR虛擬現(xiàn)實編程等,。

就業(yè)方向:為企業(yè)及行政事業(yè)單位形象的塑造設計制作宣傳視頻,;為教學單位開發(fā)、設計制作用于微課,、翻轉(zhuǎn)課堂的教學視頻,;為電子游戲、影視產(chǎn)業(yè)設計二維,、三維模擬場景和角色,;為影視欄目進行產(chǎn)品包裝,、為影視作品設計制作后期特效;虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用領(lǐng)域等,。

信息安全技術(shù)應用

學校重點專業(yè),。

核心課程:windows管理與服務、Linux管理與服務,、數(shù)據(jù)庫技術(shù),、計算機網(wǎng)絡、計算機病毒原理,、程序設計基礎,、常見黑客技術(shù)原理與防范、滲透測試技術(shù),、防火墻的策略與實現(xiàn)等,。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后既可從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的設計,、維護和管理工作,,也可在IT領(lǐng)域從事計算機應用等相關(guān)工作。

(四)生物工程學院專業(yè)簡介

咨詢電話:**** ****(康老師)

畜牧獸醫(yī)

國家級骨干專業(yè),、省級品牌專業(yè),、省級雙高專業(yè)群、湖北省技能名師工作室,。

核心課程:動物解剖生理,、動物營養(yǎng)與飼料、動物病理,、動物藥理,、動物遺傳繁育、養(yǎng)豬與豬病防控技術(shù),、養(yǎng)禽與禽病防控技術(shù),、養(yǎng)牛羊與牛羊病防控技術(shù)、寵物疾病診治,、寵物護理與美容,、畜產(chǎn)品加工技術(shù)。

就業(yè)方向:畢業(yè)生既可從事畜禽養(yǎng)殖,、飼料獸藥營銷、動物疫病檢測,、寵物診療,、寵物美容等工作,也可報考縣市畜牧獸醫(yī)服務中心等基層公務員崗位,。專業(yè)涉及產(chǎn)業(yè)鏈長,、發(fā)展平臺寬、人才需求旺、就業(yè)質(zhì)量高,。

茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)

緊密融合地方茶產(chǎn)業(yè)專業(yè),;學校重點專業(yè)。

核心課程:茶樹栽培技術(shù),、茶樹病蟲害綠色防治技術(shù),、有機茶園建設與管理、茶葉加工技術(shù),、恩施玉露及其制作技藝,、茶葉深加工技術(shù)、茶葉審評技術(shù),、茶葉質(zhì)量控制與檢測技術(shù),、茶葉市****

就業(yè)方向圍繞茶葉全產(chǎn)業(yè)鏈展開:1.茶葉生產(chǎn)與管理方向的茶園技術(shù)崗、生產(chǎn)管理崗,;2.加工與研發(fā)領(lǐng)域的制茶技術(shù)崗,、深加工研發(fā)崗;3.質(zhì)量與安全控制方向的農(nóng)殘檢測,、重金屬分析,、感官審評崗;4.營銷與品牌運營方向的市場推廣崗,、國際貿(mào)易崗,;5.茶文化教育與新興領(lǐng)域的茶藝培訓與教育崗、茶旅融合開發(fā)崗,。

畢業(yè)生可就業(yè)于茶葉生產(chǎn)企業(yè),、農(nóng)業(yè)科研院所、質(zhì)檢機構(gòu),、茶文化傳播公司,、跨境電商平臺等,亦可自主創(chuàng)業(yè)(如開設茶室,、茶葉生產(chǎn)加工企業(yè)等),。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)

學校重點專業(yè)。

核心課程:植物與植物生理,、植物生產(chǎn)環(huán)境,、植物遺傳基礎、生物化學,、田間試驗與統(tǒng)計分析,、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù),、園藝作物生產(chǎn)技術(shù),、作物病蟲草害綠色防治技術(shù),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù),、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理等,。

就業(yè)方向:面向農(nóng)業(yè)和農(nóng)、林,、牧,、漁行業(yè)及輔助性活動行業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)指導人員、作物種子(苗)繁育生產(chǎn)人員,、農(nóng)作物生產(chǎn)人員等職業(yè),,從事現(xiàn)代農(nóng)作物生產(chǎn)、現(xiàn)代園藝作物生產(chǎn),、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理,、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務等工作。

藥品質(zhì)量與安全

國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,、省級示范性實訓基地,、學校重點專業(yè)。

核心課程:藥用基礎化學,、生物化學,、微生物學與免疫學、化學分析技術(shù),、人體解剖生理學,、藥理學、藥物制劑技術(shù),、儀器分析,、藥品生物檢定技術(shù)、藥品質(zhì)量檢測技術(shù),、中藥制劑分析,、藥事管理與法規(guī)、GMP實務,、GSP實務等,。

就業(yè)方向:面向醫(yī)藥行業(yè)的藥物檢驗員、藥師等職業(yè),,從事藥品質(zhì)量檢驗,、藥品質(zhì)量管理等工作。

藥品經(jīng)營與管理

學校重點專業(yè),。

核心課程:藥用基礎化學,、醫(yī)藥商品基礎、中醫(yī)藥基礎,、醫(yī)學基礎,、藥理學、藥物制劑技術(shù),、藥事管理與法規(guī),、商務禮儀、醫(yī)藥企業(yè)管理實務,、零售藥店實務,、醫(yī)藥市場營銷實務、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理實務,、醫(yī)藥電子商務實務,、藥學服務實務。

就業(yè)方向:面向醫(yī)藥批發(fā),、零售行業(yè)的藥師,、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè),從事藥品采購,、藥品銷售與服務,、用藥咨詢與指導、藥品儲存與運輸管理,、藥品質(zhì)量管理,、藥店運營管理等工作。

藥學

學校重點專業(yè),。

核心課程:人體解剖學,、生理學、臨床醫(yī)學概論,、藥理學,、藥物化學、藥劑學,、藥物制劑技術(shù),、藥物分析、藥物檢測技術(shù),、臨床藥物治療學,、藥事管理與法規(guī)、藥學綜合知識與技能,、藥品流通與營銷,、藥物制劑設備等。

就業(yè)方向:適合在藥品研制,、生產(chǎn),、經(jīng)營、使用,、質(zhì)量檢測等各領(lǐng)域,、各環(huán)節(jié),、各單位從事與藥品相關(guān)的服務性工作。近年來,,該專業(yè)畢業(yè)生在基層醫(yī)療機構(gòu),、民營醫(yī)療機構(gòu)、康復保健機構(gòu),、社會連鎖藥店,、社會藥房等單位就業(yè)率較高。

(五)建筑工程學院專業(yè)簡介

咨詢電話:****(雷老師)

建筑工程技術(shù)

中央財政支持職業(yè)教育實訓基地,、省級特色專業(yè),。

核心課程:建筑CAD、建筑識圖與制圖,、房屋構(gòu)造,、建筑材料與檢測、建筑施工測量,、建筑力學,、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎,、建筑施工技術(shù),、工程計量與計價、建筑施工組織,、建設工程監(jiān)理概論,、工程項目管理、招投標與合同管理,、BIM技術(shù)原理及應用,、土家建筑吊腳樓營造技藝等。

就業(yè)方向:面向建筑設計,、施工,、監(jiān)理、造價咨詢,、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),、各單位基建部門等企事業(yè)單位,從事建筑設計,、施工管理,、質(zhì)量驗收、施工安全,、材料檢測,、技術(shù)資料及工程造價、監(jiān)理、BIM技術(shù)員等技術(shù)管理工作,。

道路與橋梁工程技術(shù)

行業(yè)產(chǎn)教融合重點專業(yè),。

核心課程:道路工程CAD、道路工程識圖與制圖,、工程測量,、工程力學、道路建筑材料與檢測,、工程地質(zhì)與水文、結(jié)構(gòu)設計原理,、土力學與地基基礎,、道路勘測設計、路基路面工程,、道路與橋梁施工技術(shù),、隧道施工技術(shù)、道路工程造價,、道路工程施工組織與管理,、道路工程監(jiān)理等。

就業(yè)方向:面向交通公路,、城市****

工程造價

與工程造價行業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè),。

核心課程:建筑識圖與房屋構(gòu)造、建筑CAD,、建筑與裝飾材料,、建筑施工工藝,、建筑工程計量與計價、建筑與裝飾工程預算,、市政工程預算、工程量清單編制,、工程項目成本控制,、工程結(jié)算與管理、招投標與合同管理,、工程造價軟件應用等,。

就業(yè)方向:面向建筑與市政設計單位,,從事施工企業(yè)項目造價控制,、工程項目造價咨詢和編制、工程招投標管理,、工程項目造價審計等技術(shù)和管理工作,。

木業(yè)產(chǎn)品設計與制造

學校新開專業(yè)。

核心課程:木制品計算機輔助設計,、設計表達、工藝品造型設計,、木制品結(jié)構(gòu)設計(現(xiàn)代木結(jié)構(gòu)),、定制家居木制品生產(chǎn)工藝、全屋定制家居設計,、全屋定制家居生產(chǎn)工藝,、木制品質(zhì)量檢驗與控制、金絲楠雕刻技藝,、利川木雕

就業(yè)方向:面向木制品生產(chǎn)技術(shù)人員,、全屋定制家居設計師、木制品質(zhì)量檢驗技術(shù)人員等職業(yè),。

園林技術(shù)

國家級骨干專業(yè),、省級特色專業(yè)。

核心課程:園林藝術(shù),、植物生長與環(huán)境、園林植物識別,、園林測量,、計算機輔助設計制圖、園林手繪表現(xiàn),、園林苗木生產(chǎn)與經(jīng)營、花卉生產(chǎn)與應用,、園林植物栽植與養(yǎng)護、園林植物有害生物防治,、園林植物景觀設計,、園林設計,、園林工程施工,。

就業(yè)方向:面向園林綠化工程施工,、綠化管理,、城市公園管理行業(yè)的園林綠化工程技術(shù)人員、園林植物保護工程技術(shù)人員等職業(yè),,從事園林苗木生產(chǎn),、園林綠化施工、園林植物養(yǎng)護等工作,。

(六)人文教育學院專業(yè)簡介

咨詢電話:**** ****(孟老師)

嬰幼兒托育服務與管理

學校新開專業(yè),。

核心課程:嬰幼兒回應性照料、嬰幼兒游戲活動實施,、嬰幼兒行為觀察與記錄,、 嬰幼兒傷害預防與處理、嬰幼兒常見病識別與預防,、嬰幼兒家園共育,、托育機構(gòu)管理實務。

就業(yè)方向:面向嬰幼兒發(fā)展引導員,、健康照護師,、保育師、等職業(yè),,嬰幼兒保育,、衛(wèi)生保健、機構(gòu)管理等崗位(群),。

中文

學校重點專業(yè),。

核心課程:文學概論、現(xiàn)代漢語,、基礎寫作,、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學,、中國古代文學,、教學設計與教學技能、文化創(chuàng)意與策劃,、新媒體采編與制作等。

就業(yè)方向:面向行政機關(guān)及企事業(yè)單位從事辦公室管理,、文員,、人力資源管理,、社會培訓,;文化傳媒產(chǎn)業(yè)從事新媒體運營,、影視編劇與策劃,、廣告文案與品牌策劃,;新興數(shù)字行業(yè)從事大模型語言優(yōu)化與內(nèi)容審核以及自媒體創(chuàng)作等工作崗位(群),。

現(xiàn)代家政服務與管理

學校新開專業(yè)。

核心課程:家政服務溝通與禮儀,、家庭心理學基礎,、家庭教育學基礎,、整理與收納,、家庭成員照護技術(shù),、產(chǎn)后母嬰護理,、營養(yǎng)配餐和烹任、家政新媒體營銷,、家政企業(yè)管理與運營,、社會工作實務等。

就業(yè)方向:順應現(xiàn)代家政服務行業(yè)數(shù)字化,、網(wǎng)絡化,、智能化發(fā)展的新趨勢,,對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),、新模式下整理收納師,、家務服務員,、嬰幼兒發(fā)展引導員、養(yǎng)老護理員,、保育師,、職業(yè)培訓師、家政經(jīng)理人等崗位(群),。

(七)旅游管理學院專業(yè)簡介

咨詢電話:****(劉老師) ****(李老師)

旅游管理

國家專業(yè)示范點,、湖北省高水平專業(yè)群核心專業(yè),。

核心課程:旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)服務與管理,、酒店經(jīng)營與管理,、旅游電子商務,、研學旅行,、旅行社計調(diào)實務,、旅游新媒體營銷等。

就業(yè)方向:旅行社,、旅游景區(qū),、星級飯店、在線旅游電子商務企業(yè),、研學旅游服務機構(gòu),、旅游綜合體等旅游企業(yè)中高層管理崗位,。

酒店管理與數(shù)字化運營

學校重點專業(yè),。

核心課程:前廳服務與數(shù)字化運營,、餐飲服務與數(shù)字化運營、客房服務與數(shù)字化運營,、酒水知識與酒吧管理,、康樂服務與管理,、酒店數(shù)字營銷、酒店客戶關(guān)系管理,、會展服務等課程,。

就業(yè)方向:高星級酒店,、高端民宿,、度假區(qū)酒店,、游輪等旅游企業(yè)中高層管理崗位,。

(八)醫(yī)學院專業(yè)簡介

咨詢電話:****(李老師)****(覃老師)****(譚老師)0718--****(值班室)

老年保健與管理

學校新開專業(yè),。

核心課程:老年健康評估、老年基本照護技術(shù),、老年康復保健技術(shù),、老年健康管理、老年膳食營養(yǎng)與保健,、老年人溝通技巧,、老年康樂活動策劃組織,、失能失智健康照護、安寧照護,、老年人生理與心理,、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)運營管理等,。

就業(yè)方向:各級養(yǎng)老機構(gòu),、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合中心等單位從事養(yǎng)老照護,、老年人能力評估、老年康復保健,、老年人活動策劃,、老年健康管理,、機構(gòu)管理等工作,;或到各級養(yǎng)老機構(gòu),、老年產(chǎn)品研發(fā)機構(gòu),、老年產(chǎn)品銷售機構(gòu)從事管理工作,;亦可到養(yǎng)老社區(qū),、老年公寓,、嵌入式社區(qū)居家養(yǎng)老等從事老年社會工作。

護理

國控專業(yè),,學校重點專業(yè),。

核心課程:人體解剖與組織胚胎學,、生理學、病理學,、藥理學,、病原生物與免疫,、生物化學,、護理學導論,、健康評估,、基礎護理學,、內(nèi)科護理學,、外科護理學,、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學,、急救護理學,、老年護理學,、護理綜合實訓,。

就業(yè)方向:適合在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院,、急救中心、康復中心,、社區(qū)衛(wèi)生服務中心,、養(yǎng)老機構(gòu)、兒童福利院等單位從事臨床護理,、社區(qū)護理,、健康保健等工作。

康復治療技術(shù)

學校重點專業(yè),。

核心課程:人體解剖學,、人體發(fā)育學、康復醫(yī)學概論,、臨床醫(yī)學概論,、人體運動學、康復評定技術(shù),、運動治療技術(shù),、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù),、言語治療技術(shù),、中國傳統(tǒng)康復技術(shù)、常見疾病康復技術(shù)等,。

就業(yè)方向:適合在二級及以下基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事康復治療,、康復評定、物理治療,、中醫(yī)傳統(tǒng)康復,、中醫(yī)養(yǎng)生保健等服務工作;適合在民政,、殘聯(lián)康復中心(兒童腦癱康復,、自閉癥康復、肢體殘疾康復)、民營康復醫(yī)院,、療養(yǎng)院,、護理院,、福利院,、養(yǎng)老服務機構(gòu)、體育運動隊等單位從事康復治療工作,。

預防醫(yī)學

國控專業(yè),,學校重點專業(yè)。

核心課程: 人體解剖學,、生理學,、生物化學、免疫學與病原微生物學,、診斷學,、健康管理實務、基本公本衛(wèi)生服務技術(shù),、疫苗學,、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學,、流行病學,、勞動衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、兒童少年衛(wèi)生學,、傳染病學,、衛(wèi)生統(tǒng)計學、社會醫(yī)學,、衛(wèi)生法規(guī)等,。

就業(yè)方向:適合在各級疾病預防控制中心、社區(qū)****

三,、聯(lián)系方式

考生和學生家長可以通過招生熱線,、學校官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道獲取最新招生政策,。

招生熱線:0718—****(兼?zhèn)髡妫?/p>

學校官網(wǎng):http://www.eszy.edu.cn/,,可搜索“點擊登錄查看”官網(wǎng)

微信公眾號:搜索“點擊登錄查看

學校地址:湖北省恩施市****

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