各二級單位：

為深入貫徹落實《關于大力推進應用型本科高校建設發(fā)展的指導意見》（川教〔2024〕40號）和《點擊登錄查看關于進一步深化產(chǎn)教融合工作的實施方案》（樂師院〔2025〕8號）文件精神,，進一步深化學校教育教學改革,，更加有力推動產(chǎn)教深度融合,，校企深度合作,，促進高等教育更好服務國家戰(zhàn)略,、融入?yún)^(qū)****

一,、培育建設目標

重點對接我省電子信息、裝備制造,、食品輕紡,、先進材料、能源化工,、醫(yī)藥健康六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),、未來產(chǎn)業(yè),，我市人工智能、晶硅光伏,、核技術應用,、綠色化工,、新型建材、食品飲料等先進制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和文化旅游產(chǎn)業(yè),，圍繞學校教師教育,、電子信息與人工智能、新能源綠色化工,、食品藥品與健康,、數(shù)字經(jīng)濟、文化旅游,、農(nóng)林生態(tài)7大專業(yè)集群建設,，依托學科專業(yè)為應用型，產(chǎn)教融合,、科教融匯基礎扎實,。2025年度擬立項培育建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院（特色學院）3-5個，應用型產(chǎn)教融合品牌基地4-6個,，應用型品牌專業(yè)6-10個,，30門左右應用型品牌課程以及10-20門應用型產(chǎn)教融合品牌教材。理工農(nóng)管類學院可申報1-3個應用型品牌專業(yè),，同時配套推薦3-6門應用型品牌課程,；其他學院可申報1個應用型品牌專業(yè)，同時配套推薦1門應用型品牌課程,。

1.應用型產(chǎn)教融合品牌基地應是集教學、培訓,、科研,、技術服務等多種功能于一體的綜合性應用型產(chǎn)教融合品牌基地。主要從以下方面開展校企合作：創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，優(yōu)化實踐教學體系,，開發(fā)建設產(chǎn)教融合應用型品牌課程和教材，組織實施專業(yè)實踐和學位論文指導,，共同開展產(chǎn)教融合型師資隊伍建設,，校企聯(lián)合開展科學研究、課題申報,、項目研發(fā)等,，產(chǎn)出高質(zhì)量的科技創(chuàng)新或實踐應用成果。

2.由高校和企事業(yè)單位聯(lián)合申報,，雙方需簽署正式合作協(xié)議,。實踐基地合作單位的選擇，應避免與已立項國家及省級實踐基地的合作單位重復,。

3.企事業(yè)單位要求在行業(yè)領域具有鮮明特色和明顯優(yōu)勢,，實踐基地應是具有獨立法人資格的企事業(yè)單位或行政部門，且具有較大規(guī)模,、較強實力、較高知名度,、管理制度規(guī)范,，與國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略對接緊密，在協(xié)同創(chuàng)新,、科學研究,、人才培養(yǎng)等方面有較好的合作基礎。

4.實踐基地應具有健全的組織管理體系,，具有教學運行,、學生管理、安全保障等規(guī)章制度,，并由校企雙方主要領導擔任實踐基地的負責人,。

5.實踐基地的指導教師隊伍應由高校教師和企事業(yè)單位的專業(yè)技術人員,、管理人員共同組成，師資力量能夠滿足實踐基地的教學需求,。

6.實踐基地應有科學可行的建設方案,，建設思路清晰，教學任務明確,，管理有保障,。實踐基地應加強對學生安全、保密,、知識產(chǎn)權保護等方面的教育,，做好相關的管理工作。要嚴格安全管理制度,，提供充分的安全保護設備,，切實保護學生的身心健康與人身安全。

（三）應用型品牌專業(yè)

1.申報專業(yè)須符合我校學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革政策,，且至少有一屆本科畢業(yè)生,。

2.申報專業(yè)應緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈,，服務面向產(chǎn)業(yè)屬于四川省六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)提質(zhì)倍增計劃（電子信息,、裝備制造、先進材料,、能源化工,、食品輕紡、醫(yī)藥健康）和數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)范圍,，且至少與1個高質(zhì)量,、上規(guī)模企業(yè)行業(yè)建立了深度合作關系。

3.專業(yè)負責人應具備高尚的師德師風,，具有高級專業(yè)技術職務和行業(yè)企業(yè)實踐經(jīng)歷,，有豐富的教學經(jīng)驗和一定的行業(yè)影響力；師資隊伍實力較強,，承擔過高水平的教育教學改革與產(chǎn)教合作項目,，并取得優(yōu)秀成果；“雙師雙能型”教師占比不低于60%,，行業(yè),、企業(yè)、實務部門兼職教師占比原則上不低于25%,，且承擔專業(yè)課,、實習實訓等環(huán)節(jié)教學時數(shù)占總教學學時的比例應達到30％以上。

（四）應用型品牌課程

1.申報課程須為此次申報應用型品牌專業(yè)的校企合作類專業(yè)基礎課或核心課程。

2.申報課程納入最新版人才培養(yǎng)方案,，原則上應于****前至少經(jīng)過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善,，取得實質(zhì)性改革成效。

3.課程負責人應具備高尚的師德師風,，具有企業(yè)背景或有行業(yè)企業(yè)工程實踐經(jīng)歷,；團隊主要成員應為近5年內(nèi)講授該課程的教師，師德師風好,，教學能力強,，積極投入教學改革；團隊成員中應有行業(yè)企業(yè)專家參與,，原則上行業(yè),、企業(yè)、實務部門兼職教師占比不低于25%,，“雙師雙能型”教師占比不低于60%,。

已獲批省級及以上一流本科課程、省級應用型品牌課程,、省級高階課程的課程不予推薦,。

（五）應用型產(chǎn)教融合品牌教材

1.立德樹人，導向正確,。堅持馬克思主義指導地位,，堅持正確的政治方向和價值導向。

2.產(chǎn)教融合,，校企合作,。第一主編應為學校在職教師，具有高級專業(yè)技術職務,，主講同類課程5年及以上,，在本學科有較高的學術水平、豐富的教學經(jīng)驗或企業(yè)實踐經(jīng)歷,。參編人員中至少有1名行業(yè)企業(yè)專家,。

3.內(nèi)容先進，注重實踐,。密切對接我省六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領域（電子信息,、裝備制造、食品輕紡,、能源化工、先進材料,、醫(yī)藥健康）以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),、未來產(chǎn)業(yè)的新知識,、新技術,、新工藝和新方法等。

4.編排科學,，形態(tài)新穎,。充分利用新一代信息技術，整合優(yōu)質(zhì)資源,，創(chuàng)新教材呈現(xiàn)方式,，鼓勵建設以數(shù)字教材為引領的新形態(tài)教材。

5.擬申請應用型品牌專業(yè),、品牌課程的支撐教材,、擬建（已建）現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、產(chǎn)教融合基地支撐的教材,，優(yōu)先培育,。

三、申報程序

（一）各教學院按照通知要求準備材料,，積極組織申報,。

（二）教學單位遴選推薦。各教學單位根據(jù)建設任務和申報要求,，認真組織基礎較好的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,、應用型產(chǎn)教融合品牌基地、應用型產(chǎn)教融合品牌教材,、應用型品牌專業(yè)和應用型品牌課程積極申報,，把好政治關、學術關和質(zhì)量關,。

（三）教學部組織專家進行評審公示無異議后發(fā)文,。

四、材料報送

聯(lián)系人：秦奮,，電話：****

（二）應用型產(chǎn)教融合品牌基地

請各教學院于****中午12:00前，以學院為單位將《點擊登錄查看應用型產(chǎn)教融合品牌基地申報書》（附件3）,、《推薦匯總表》（附件4）及相關支撐材料（包括企事業(yè)單位簡介,、資質(zhì)證明、共建協(xié)議等）電子版報送至郵箱：****@qq.com,。文件請以教學院名稱+申報項目名稱命名,。

聯(lián)系人：宋春草、劉怡君，電話：****

（三）應用型品牌專業(yè)和品牌課程

請各教學院于****中午12:00前,，以學院為單位將《點擊登錄查看應用型品牌專業(yè)建設項目申報書》（附件5）,、《點擊登錄查看應用型品牌課程建設項目申報書》（附件6）、《點擊登錄查看應用型品牌專業(yè),、品牌課程建設項目推薦匯總表》（附件7）報送至郵箱:****@qq.com,。文件請以教學院名稱+申報項目名稱命名。

聯(lián)系人:陳歡,電話：****

(四）應用型產(chǎn)教融合品牌教材

請各教學院于****中午12:00前,，以學院為單位將《點擊登錄查看應用型產(chǎn)教融合品牌教材申報書》（附件8）,、《推薦匯總表》（附件9）及相關支撐材料電子版報送至郵箱：****@qq.com。文件請以教學院名稱+申報項目名稱命名,。

聯(lián)系人：王雨晴,，電話：****

教學部

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