當(dāng)前位置：
根據(jù)南京市教育局發(fā)布的《關(guān)于做好2025年南京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎推薦工作的通知》要求,，我區(qū)積極開展相關(guān)項目的申報與評審,，經(jīng)個人（單位）申報，專家評審,，擬推薦10項成果至南京市參加評審（具體項目及項目主持人見附件）,。
公示時間為****—22日。在公示期間,，可通過來信,、來電、來訪等形式,，反映公示對象的情況和問題,。要堅持實事求是的原則，不得借機(jī)誹謗和誣告,。以個人名義反映的應(yīng)實名,，以單位名義反映的應(yīng)加蓋本單位印章,。
通訊地址：南京市****
聯(lián)系電話：025─****。
附件：2025年浦口區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎推薦市級項目名單
| 序 號 | 推薦成果名稱 | 成果主要完成人姓名 | 成果主要完成 單位 | ||||
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| 1 | 奇思妙想的旅程：幼兒園創(chuàng)意小課程實踐探索 | 莫健騎 | 鄭超敏 | 張雨 | 戴甜 | 邵群 | 南京市浦口區(qū)鳳凰幼兒園 |
| 2 | 知識﹒經(jīng)驗﹒素養(yǎng)：小學(xué)數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗30年教學(xué)探索 | 趙瑞生 | 馮懷勇 | 趙鴻 | 陳瑤 | 徐文彬 | 南京市浦口區(qū)新浦實驗小學(xué) |
| 3 | “一帶一路”國際理解課程的教學(xué)探索 | 任荔 | 馮廬陵 | 卓傳莉 | 檀家敏 | 韓江雪 | 南京市浦口區(qū)江浦實驗小學(xué) |
| 4 | 方式轉(zhuǎn)型：小學(xué)數(shù)學(xué)板塊式導(dǎo)學(xué)的創(chuàng)新實踐 | 馮懷勇 | 謝曉富 | 趙瑞生 | 徐慧 | 楊錫鵬 | 南京審計大學(xué)實驗學(xué)校 |
| 5 | 從“坐著寫”到“做著寫”：初中創(chuàng)意寫作教學(xué)15年實踐 | 馬駿 | 袁愛國 | 徐瑾 | 楊友紅 | 貢如云 | 南京市浦口區(qū)實驗學(xué)校 |
| 6 | 培養(yǎng)善于解決問題的人：高中進(jìn)階式地理教學(xué)實踐創(chuàng)新探索 | 唐長林 | 丁兆寶 | 顧 嬋 | 王璐瑤 | 江蘇省江浦高級中學(xué) | |
| 7 | 自主﹒交往:課堂深度學(xué)習(xí)的實踐研究 | 吳珠祥 | 薄祥中 | 吳愛鏵 | 朱學(xué)鋒 | 於有海 | 江蘇省江浦高級中學(xué)文昌校區(qū) |
| 8 | 互聯(lián)空間,，數(shù)智賦能：整體推進(jìn)語文教學(xué)改革的區(qū)域貫通實踐 | 蔡文秀 | 洪超 | 巫新秋 | 楊綿莉 | 吳勝娟 | 南京市浦口區(qū)教師發(fā)展中心 |
| 9 | 思政課程價值領(lǐng)導(dǎo)力課堂的教學(xué)實踐與區(qū)域推廣 | 吳佩貞 | 李先妹 | 馬吉翠 | 郭祥 | 趙雪梅 | 南京市浦口區(qū)教師發(fā)展中心 |
| 10 | 家庭教育義診：“自然生長”理念下校家社協(xié)同育人共同體建設(shè)的創(chuàng)新實踐 | 夏光清 | 林靜 | 任荔 | 夏璐 | 朱海燕 | 南京市浦口區(qū)家長學(xué)?？傂?/td> |
