品目 | 品牌 | 型號 | 相關(guān)服務(wù) | 單價 | 數(shù)量 | 數(shù)量單位 | 總價 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
教育服務(wù) | 不限品牌 | ¥ 100000.00 元 | 3 | 年 | 小計(jì) ¥300000.00元 | ||
規(guī)格參數(shù): 具體目標(biāo) (1)匯聚資源,??芍С终{(diào)用教育部“職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目”公共運(yùn)行平臺上已經(jīng)完成驗(yàn)收的國家級專業(yè)教學(xué)資源庫(或在線開放課程),最大限度的利用國家資源庫現(xiàn)有建設(shè)成果,,為我校在“十四五”期間規(guī)劃推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字課程資源建設(shè)提供平臺載體和資源素材支持,。 (2)在線教學(xué),。可提供充分開放的MOOC,、SPOC在線學(xué)習(xí)服務(wù),,可為我校專屬的校本專業(yè)教學(xué)資源庫、在線開放課程運(yùn)行提供O2O教學(xué)(線上和線下混合式教學(xué))和課堂移動端學(xué)習(xí)服務(wù),。我校師生,、經(jīng)允許的社會學(xué)習(xí)人員可免費(fèi)學(xué)習(xí)上述資源, (3)輔助信息化教學(xué)比賽,??蔀槲倚=處焻⒓印叭珖殬I(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽(原全國職業(yè)院校信息化大賽)”提供信息化教學(xué)功能的支撐,另一方面提供信息化成果展示的平臺,。 (4)推動課程診改,。教師通過平臺授課積淀管理并科學(xué)挖掘教學(xué)大數(shù)據(jù),為課程診改提供可視化數(shù)據(jù)支撐,。 (5)成果展示,。為我校擬申報(bào)國家級、省級專業(yè)教學(xué)資源庫的各項(xiàng)目提供運(yùn)行平臺支撐,,同時我校自建的特色專業(yè)資源庫或在線開放課程建設(shè)成果面向全社會開放,,體現(xiàn)我校職業(yè)教育教學(xué)資源的系統(tǒng)性、示范性,、精品化,。 |
總計(jì):¥300000.00元
支付方式: 銀行轉(zhuǎn)賬 |
---|
單位名稱:點(diǎn)擊登錄查看 |
---|
全部報(bào)價記錄