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關(guān)于湖南科技學(xué)院新校區(qū)主題雕塑作品征集的通知

湖南永州 全部類型 2025年04月29日
下文中“***”為隱藏內(nèi)容,,僅對乙方寶會員用戶開放,會員后可查看內(nèi)容詳情

一,、項目背景

點擊登錄查看新校區(qū)作為學(xué)校發(fā)展的新起點,,承載著培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要使命。為進一步提升新校區(qū)的文化內(nèi)涵,營造富有文化底蘊和創(chuàng)新精神的校園環(huán)境,,學(xué)?,F(xiàn)面向社會公開征集科創(chuàng)廣場(暫定名)主題雕塑作品。

二,、項目概況

(一)雕塑位置

主題雕塑位于學(xué)校新校區(qū)科創(chuàng)廣場,,廣場直徑15米,雕塑創(chuàng)作位置控制在中間半徑3.6米范圍內(nèi),。(詳見附件1)

(二)雕塑高度

建議雕塑高度控制在3.5-6米之間(帶基座高度),,如有特殊寓意可適當放寬要求。

(三)雕塑主題

雕塑主題為“科技與創(chuàng)新”,,旨在體現(xiàn)學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn),、辦學(xué)理念和文化特色,展現(xiàn)學(xué)校在產(chǎn)教融合上的積極探索與創(chuàng)新實踐,。

三,、設(shè)計要求

(一)設(shè)計原則

1.文化性:雕塑應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)、辦學(xué)理念和文化特色,,具有較高的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值,。

2.創(chuàng)新性:雕塑設(shè)計應(yīng)具有創(chuàng)新性和獨特性,能夠體現(xiàn)學(xué)校的創(chuàng)新精神和科技特色,。

3.融合性:雕塑應(yīng)與周邊產(chǎn)教融合大樓,、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等建筑相融合,、呼應(yīng),形成一個和諧統(tǒng)一的整體,。

4.實用性:雕塑應(yīng)考慮實際使用需求,,如照明、維護等,,確保雕塑穩(wěn)定性,、安全性。

(二)設(shè)計內(nèi)容

1.雕塑主體:雕塑主體以圓形廣場為背景,,考慮雕塑的造型,、材質(zhì)、色彩等,,確保雕塑的美觀性和耐久性,。

2.基座設(shè)計:雕塑基座高度應(yīng)控制在合理范圍內(nèi),并與雕塑主體相協(xié)調(diào),,具有一定藝術(shù)性和功能性,。

3.環(huán)境融合:雕塑應(yīng)與科創(chuàng)廣場環(huán)境相融合,并考慮雕塑周圍綠地、休閑設(shè)施等,,為師生提供休閑和交流空間,。

四、征集事項

(一)征集對象

全校師生,、海內(nèi)外校友,、社會各界人士。(以個人或團隊名義提交作品均可)

(二)征集時間

本次征集活動自發(fā)布之日起至****止,。

(三)投稿方式

應(yīng)征者需填寫《點擊登錄查看——科創(chuàng)廣場主題雕塑設(shè)計方案登記表》(詳見附件2),,并提交雕塑設(shè)計稿(包括雕塑的平面圖、立面圖,、剖面圖,、效果圖等,清晰展示雕塑設(shè)計意圖和設(shè)計細節(jié)),。請以壓縮包的形式發(fā)送至郵箱****@qq.com,,郵件與設(shè)計稿命名為“科創(chuàng)廣場主題雕塑——姓名”。

聯(lián)系人:點擊登錄查看

聯(lián)系電話:****(工作日8:30-17:30)

五,、評選與獎勵

(一)評選方式

學(xué)校將組織專家評審團對所有應(yīng)征作品進行評審,,產(chǎn)生的入圍作品經(jīng)學(xué)校綜合評議,最終確定錄用作品,,并在點擊登錄查看官方平臺公示,。

(二)獎勵設(shè)置

1.錄用獎:1件,給予勞務(wù)費3000元,,并頒發(fā)榮譽證書,。

2.入圍獎:3件左右,給予勞務(wù)費500元,,并頒發(fā)榮譽證書,。

六、其他事項

1.知識產(chǎn)權(quán):應(yīng)征作品須原創(chuàng),,不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),。如因知識產(chǎn)權(quán)問題引發(fā)糾紛,應(yīng)征者自行承擔法律責任,。

2.作品所有權(quán):入選作品知識產(chǎn)權(quán)歸點擊登錄查看所有,,學(xué)校有權(quán)對作品進行修改、宣傳,、使用和永久陳列,。

3.解釋權(quán):投稿即視為同意本通知條款,本次征集活動的最終解釋權(quán)歸點擊登錄查看所有

附件:

附件1.雕塑征集場地情況介紹.docx

附件2.科創(chuàng)廣場主題雕塑設(shè)計方案登記表.docx

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