采購公告
為進(jìn)一步加快我校智慧校園建設(shè)步伐,,豐富課后服務(wù)的形式與內(nèi)容,為學(xué)生打造一個(gè)集競賽性與趣味性于一體的素質(zhì)鍛煉平臺,,切實(shí)提升課后服務(wù)的質(zhì)量和效果,,現(xiàn)我校特面向社會(huì)公開采購校園智能體育設(shè)備。
一,、項(xiàng)目名稱及內(nèi)容
1.項(xiàng)目名稱:點(diǎn)擊登錄查看校園智能體育設(shè)備采購項(xiàng)目
2.項(xiàng)目控制價(jià):45000元
3.項(xiàng)目需求:
①智慧跳繩終端(ZLTY-C4-04),,含綜合主機(jī)、電源,、大屏顯示(86寸),;
②智慧體育數(shù)據(jù)云平臺(需帶有班級管理、自動(dòng)生成運(yùn)動(dòng)報(bào)告,、數(shù)據(jù)對比等功能),;
③抗干擾傳感器、防作弊鎖定,、藍(lán)牙/WiFi接口,、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)上傳(≤10ms);
④能同時(shí)支持50人使用,;
⑤能支持?jǐn)嚯姽ぷ?8小時(shí)以上,。
二、投標(biāo)人資質(zhì)要求
1.供應(yīng)商應(yīng)具備《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件:①投標(biāo)人須具有獨(dú)立法人資格及持有有效的營業(yè)執(zhí)照(提供法人身份證,、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件),;②具有良好的商業(yè)信譽(yù);③具有履行合同所必需的設(shè)備和售后服務(wù)能力,; ④有依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的良好記錄(提供近半年來任一個(gè)月依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的證明材料),;
2.響應(yīng)供應(yīng)商的經(jīng)營范圍須與項(xiàng)目相符;
3.供應(yīng)商于投標(biāo)截止日前未被列入“信用中國”網(wǎng)站www.creditchina.gov.cn)或“中國政府采購網(wǎng)”(www.ccgp.gov.cn)“記錄失信被執(zhí)行人或重大稅收違法案件當(dāng)事人名單或政府采購嚴(yán)重違法失信行為”記錄名單(提供截圖證明),;
4.本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)(提供承諾函),;
5.投標(biāo)人資質(zhì)證明資料均需加蓋公章,不按要求報(bào)送的視為無效,。
三,、投標(biāo)報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)
1.報(bào)名時(shí)間:****至5月12日(上班工作日),,上午8:30—11:30,下午15:00—17:30,;
2.報(bào)名地點(diǎn):點(diǎn)擊登錄查看辦公室,;
3.聯(lián)系人:點(diǎn)擊登錄查看****;
4.投標(biāo)人報(bào)名時(shí)需提供的資料:①具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任能力的在中華人民共和國境內(nèi)注冊的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件,、法人身份證復(fù)印件,。②投標(biāo)授權(quán)書原件和被授權(quán)人身份證復(fù)印件(法定代表人參加投標(biāo)的無需此件,提供法人身份證復(fù)印件即可),。③不接收郵寄方式報(bào)送,,報(bào)名提交資料均需加蓋公章,不按要求報(bào)送的視為無效,。
四,、投標(biāo)文件的份數(shù)和封裝
1.投標(biāo)文件應(yīng)含“二、投標(biāo)人資質(zhì)要求”所需全部證明材料以及有效的報(bào)價(jià)文件,;
2.供應(yīng)商應(yīng)編制響應(yīng)文件1式5份,,其中正本1份和副本4份;
3.投標(biāo)文件密封袋的封口處應(yīng)貼封條并騎縫加蓋投標(biāo)方公章,,密封袋上注明項(xiàng)目名稱以及投標(biāo)方名稱,。
五、項(xiàng)目評審日期及相關(guān)事項(xiàng)
1.已報(bào)名投標(biāo)人需于****上午11:30前將密封標(biāo)書送至評標(biāo)地點(diǎn),,逾期不接受投標(biāo),;
2.評標(biāo)辦法:根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<茂名市****
3.評標(biāo)時(shí)間:****上午9:30;
4.評標(biāo)地點(diǎn):點(diǎn)擊登錄查看會(huì)議室,。
六,、結(jié)果公布
定標(biāo)后將在學(xué)校公眾號發(fā)布公告。
七,、有關(guān)聲明
提供虛假信息,,一經(jīng)查實(shí)取消其參與資格。
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